哪里有比較好的程序員培訓(xùn)學(xué)校，其實(shí)說(shuō)道程序員培訓(xùn)，也都是說(shuō)好不好說(shuō)壞不壞，主要是自己怎么看待的，培訓(xùn)可以幫助自己走進(jìn)這個(gè)行業(yè)是毋庸置疑的，但是一般來(lái)說(shuō)學(xué)到的都是基礎(chǔ)，在培訓(xùn)期間基本學(xué)不到太多深入的東西，需要后期自己慢慢的發(fā)展的，再次說(shuō)明一下，培訓(xùn)只是帶你走進(jìn)這個(gè)行業(yè)，讓你有一份接觸這個(gè)行業(yè)的機(jī)會(huì)，要是自己不努力，培訓(xùn)沒(méi)有什么用。

首先什么樣的程序員培訓(xùn)好，口碑很重要。對(duì)個(gè)人而言，口碑能直接決定其將來(lái)的發(fā)展和成就。而對(duì)于學(xué)校而言，口碑更是直接關(guān)系著其死生存亡。口碑好，就說(shuō)明被大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可、接受，并且愿意主動(dòng)宣傳。所以可以從口碑來(lái)辨別學(xué)校的靠譜程度。

其次，師資團(tuán)隊(duì)。學(xué)校對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，陪伴最長(zhǎng)久的，莫過(guò)于老師。老師的授課能力，項(xiàng)目能力，都無(wú)不關(guān)系著學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。所以要從看、聽、聊這幾個(gè)方面去做深度了解。“看”調(diào)查老師的背景，“聽”通過(guò)試聽判斷老師的授課風(fēng)格以及講課能力，“聊”主動(dòng)找老師溝通，判斷他對(duì)技術(shù)以及課程的了解以及專業(yè)程度。也可以私下同其它學(xué)員聊天，了解學(xué)校或老師的細(xì)節(jié)。這些都可以做為判斷學(xué)校是否可信的因素。

再次，課程及項(xiàng)目。IT行業(yè)是個(gè)以技術(shù)編程能力為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)，技術(shù)迭代更新速度快，這就要求學(xué)校的IT培訓(xùn)課程一定要緊跟社會(huì)需求，不斷更新，這絕對(duì)關(guān)乎學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。所以，選擇學(xué)校一定也要從課程更新速度上判斷學(xué)校的靠譜程序。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是每個(gè)學(xué)校對(duì)外宣傳的重點(diǎn)。

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