更新時間:2019-03-06 09:25:22 來源:動力節(jié)點 瀏覽2987次
在這個科技信息發(fā)展的時代,面對持續(xù)增高的就業(yè)壓力和魚龍混珠的IT培訓(xùn)市場,IT培訓(xùn)者在選擇培訓(xùn)時經(jīng)常會遇到種種的擔(dān)憂和困惑。
擔(dān)憂一:就不了業(yè),花錢費(fèi)精力,學(xué)完發(fā)現(xiàn)依然是個小白,付出和回報不成正比。
擔(dān)憂二:學(xué)不到技能,培訓(xùn)課程毫無針對性,過于理論化,與實際脫軌,本來想學(xué)真戰(zhàn)實操,結(jié)果收獲的卻僅是知識而已。
擔(dān)憂三:上當(dāng)受騙,說證書含金量高,但畢業(yè)照樣找不到工作。
究竟如何選擇一個靠譜的IT培訓(xùn)學(xué)校?靠譜的IT培訓(xùn)學(xué)校有哪些參考標(biāo)準(zhǔn)?這些問題常常讓培訓(xùn)者心力交瘁,舉棋不定。
那么選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有哪些標(biāo)準(zhǔn)呢?
通常一個正規(guī)的IT培訓(xùn)學(xué)校品牌影響力大,他們會注重自己的品牌形象,有實力才有保障。
動力節(jié)點作為北京老牌IT教育培訓(xùn),多年來一直專注Java培訓(xùn)教學(xué),從未盲目擴(kuò)張,拒絕像其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一樣“大雜燴”教育,現(xiàn)設(shè)有Java零基礎(chǔ)班、Java就業(yè)班、Java遠(yuǎn)程零基礎(chǔ)班、Java遠(yuǎn)程就業(yè)班、Java夜校班等幾大類學(xué)習(xí)班型,其中夜校定制班包括Java夜校和Java項目沖刺班兩大班型,可以滿足各類學(xué)員的Java學(xué)習(xí)需求。
師資力量為標(biāo)準(zhǔn)
看師資水平,主要看老師的工作背景和工作經(jīng)驗。看是否有專職老師,占比多少。看是否有老師實時輔導(dǎo)。
動力節(jié)點擁有一流優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊,每位老師都具備至少10年以上軟件開發(fā)及項目管理經(jīng)驗,全部老師都是曾就職于搜狐、Oracle、中訊、甲骨文、百度、清華同方、互聯(lián)科技、神州數(shù)碼、百度糯米等知名企業(yè)。
課程優(yōu)勢為標(biāo)準(zhǔn)
課程內(nèi)容的專業(yè)性和實用性決定了學(xué)生未來的就業(yè),課程內(nèi)容要看學(xué)校考證或職稱課程含金量情況如何,學(xué)習(xí)內(nèi)容是否立足于提升學(xué)員的技能和緊貼企業(yè)的實際用人需求,內(nèi)容設(shè)置上是否有深度和廣度,尤其是在核心的、關(guān)鍵的知識點上是否有足夠的時間講解,這就需要學(xué)生細(xì)細(xì)比較學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間設(shè)置的科學(xué)性了。
動力節(jié)點課程設(shè)計以企業(yè)真實項目驅(qū)動教學(xué)且貫穿整個學(xué)習(xí)過程,將理論與實戰(zhàn)無縫融合,確保學(xué)員去企業(yè)就可以勝任項目開發(fā),且課程研發(fā)部門每期會對課程做一次評估,更新一次課程內(nèi)容和案例,確保課程體系緊跟行業(yè)發(fā)展,滿足企業(yè)用人需求,做到永不脫節(jié)。
教學(xué)模式為標(biāo)準(zhǔn)
是否有特殊的教學(xué)模式。保證不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生可以找到適合自己的課程,不至于有的人跟不上,有的人浪費(fèi)時間。看實戰(zhàn)訓(xùn)練。除了考證和考職稱以外的職業(yè)教育培訓(xùn),培訓(xùn)完是否具有實戰(zhàn)能力很關(guān)鍵,因為參加職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員大都想找一個好工作,有沒有實戰(zhàn)能力意味著到企業(yè)后能不能干活。
動力節(jié)點采用“雙實”培養(yǎng)模式,重點建設(shè)“項目實戰(zhàn)”內(nèi)容,項目實戰(zhàn)全部源自一線企業(yè)真實商業(yè)案例,把各個知識點穿插到技術(shù)中去講解,以達(dá)到融會貫通的目的。
獨(dú)特的PDT教學(xué)法,即“任務(wù)驅(qū)動-企業(yè)鏈條式教學(xué)”方法。這是一種“倒敘式”授課方法,主要運(yùn)用于項目實戰(zhàn)階段,即先確定項目的功能,再分析項目達(dá)到此功能所需要的技術(shù),然后通過技術(shù)的講解讓學(xué)員徹底掌握編程的原理。讓你的理論得到完全實踐,真正掌握技術(shù)要領(lǐng),而不是似懂非懂面對項目難以下手。
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